| “挑战杯”上的山师人:入围国赛的他们说 人物-山东师范大学团委
“挑战杯”在上周已经落下帷幕了
我校首次获得省赛团体冠军
8支团队荣获特等奖
4支团队荣获一等奖
小编很荣幸请到了我校进入国赛的3支团队
下面就让我们来看看大神们的心得体会
以及给我们提供了哪些宝贵的经验吧
地理与环境学院
降低雾霾健康风险的行为选择及支付意愿研究
——居民感知视角下山东省调查分析
Q1:其实针对雾霾问题,已经有很多研究了起尾注,相比之下,你觉得你们有什么亮点?
刘婷婷(左二):现在确实对于雾霾问题有了很多的研究,比如雾霾的成因,雾霾的治理等等。
但是我们发现保坂えり,更多的研究是站在环境科学、气候气象这样一些自然科学的角度上去研究雾霾问题。
我们选择了一个比较新颖的视角,从居民感知这里入手,去探究雾霾与人的关系。
任传堂(右一):从社会这个角度对于雾霾的研究还比较少,但是这是一个不容忽视的课题。
比如说,现在有很多治霾措施真正实行的时候效果并不理想,究其原因是忽视了广大居民对于雾霾治理的影响。
我们的课题研究了居民对于治理雾霾的想法,行为趋向以及支付意愿。
我认为研究这个有助于治霾措施更加顺利地实施,提高治霾效率。
Q2:在研究过程中遇到了什么困难?
任传堂(右一 ):我们在山东省十七地市发放了近一万份问卷,实际回收6710份。这是一个非常大的工作量。问卷有好几页内容,比较长。填写问卷的过程中,我们也受到了很多拒绝。
刘雨(左三):我们学习了特别多第一次接触的东西,比如图片视频的制作,数据处理软件的使用,还有很多专业上面的知识,都是在参赛的过程中学习到的东方汇理银行。真正开始参赛之后农谚有哪些,才发现要学的东西真的还有很多,目前掌握的知识远远不够。
吴殿玉(右三):我觉得,在比赛的过程中,我们还要去平衡日常学习和去做挑战杯项目的时间安排,专业课比较多,我觉得这也是困难的。
Q3:一路走来有什么感慨玛萨玛索官网?
刘婷婷:我们真的特别感谢我们的指导老师程钰老师。程钰老师非常地用心,我们几万字的文本,他给我们一字一句地读着改。老师也非常忙,他有教学任务,还有科研的项目要做,但是对待我们真是尽心尽力。
匡佳慧(左一):大一大二趁着空闲时间比较多,一定要把握住机会,去参加一些这样的比赛,能学习到特别多的东西,锻炼自己的能力,对自己今后的学习有很大的帮助。
厉运娟(右二):还是一定要以学习为重,掌握扎实的专业知识很重要。很多知识可能真正用到的时候才会发觉它的重要性。
信息科学与工程学院
基于Raspberry Pi 的远程WiFi网络侦查取证系统
Q1:这个项目名称很多人表示看不懂,请给我们解释一下吧~
刘洋(右二):简单来说,这是一个计算机取证的硬件,它可以放到wifi网络内部,然后获取一定的流量。
我们平时上网,所有信息都是以数据包的形式在传输,这个硬件可以去捕获数据包,分析他们,并获得一定的信息。(笑)它可以用来远程侦查电信诈骗团伙、金融诈骗集团、传销组织和间谍行为……
Q2:作为大一的同学,第一次参加这样大型的比赛有什么收获?
王雨(右一):确实参加这个比赛学到了很多东西,一开始真的是特别多东西不了解,甚至是第一次接触到孟达是谁。
刘洋师哥跟我们说,从1到100难度是1,从0到1难度是100。
我也是在比赛的过程中不断地学习,从一开始的什么都不懂,到现在慢慢开始知道了一些,了解了一些二嫁豪门长媳。
Q3:对于这次比赛,有什么要感谢的人吗?
刘洋:陆佃杰老师作为这个项目的指导老师,指导了我两年半的时间。
他教会了我们什么样的项目才是好的项目,什么样的科研流程才是最严谨的。
他经常会在我们一筹莫展的时候,给我们关键的技术上的指导。
王心怡(左二):黄建勋老师是我们学院的辅导员柘荣天气预报,为了指导我们比赛也非常辛苦。
他经常在凌晨给我们发表一些意见,(笑)刘洋师哥会在一两点的时候回复他。(刘洋:我还会在凌晨三四点给你们布置任务。)
他在很多参赛细节上给了我们至关重要的指导,是一个非常细心的老师。
刘洋:其实还有很多老师帮助过我们。怎么说呢,信息学院团委就是我们坚强的后盾(笑)。
心理学院研究生
校园暴力事件中的“沉默杀手”——基于心理学视角的研究
Q1: 为什么要针对这个议题展开研究呢?
冯啸(中):首先我们选的校园暴力这个事件,校园暴力的危害不需多赘述了,有很多的人,包括国家和政府都在关注这个事情。
但我们关注的是这个被西方人称为“沉默杀手”的特殊群体,他们在这个群体中更可能是一个受害者,他们遭受过校园暴力的伤害,慢慢的自己也演变成施暴者,这也引发了我们对这个特殊群体的关注。
我们团队老师已经做了将近十几年的人格研究,团队在这方面积累了大量的经验和成果。
我们在思考羞怯人格特征在他演变成施暴者的过程中到底有没有起到作用,设计了很多实验和调研证明,我们想通过心理学的一些干预手段和心理学上的技术来帮助这群人,这是我们研究的初衷。
孙芮(左):“沉默杀手”在国内最典型的例子是马家爵和复旦大学投毒案的林森浩,他们造成了恶劣影响。
这些受害者最终变成了施暴者,吴正元这个过程中可能并不是他们想要的,是一个被动的过程。
如果我们能更好的为他们撑起一把保护伞,保护他们不经受这种转变,就不会有这么多悲剧发生。
我们团队也希望这些孩子最开始不要遭受这种欺凌,不要变成“沉默杀手”。
Q2:在参加比赛进行研究的过程中,遇到了哪些困难,又是怎么克服它的?
孙芮:科学研究就是提出问题解决问题的过程,过程中的技术方法手段等肯定有困难,但不是最主要的,这是科研必须克服的。
主要问题是我们的团队缺乏大赛经验,在备赛过程中困难比较多。比如修改文稿、做PPT、做海报、做彩页、做视频等,这些工作的完成离不开我们团队的明确分工合作。
我们的指导老师高峰强老师特别辛苦,他是院长,比赛时亲自去给我们打气加油,老师对我们的关爱特别重要。
领队老师会协助我们安排分工,挖掘每一个成员的特长,人尽其用。
Q3:基于你们的研究成果,能向大家提出什么建议来预防“沉默杀手”呢?
侯晓(右):我们首先要关注这些受侵害的羞怯个体,第二通过干预的研究,发现通过团体疏导、个体咨询等心理手段,会对羞怯个体在人际交往、与人沟通等生活方面产生明显的改善。
我们想通过研究帮助羞怯个体更好适应生活学习,减少校园暴力、沉默杀手事件的发生。
冯啸:羞怯个体的人际交往能力和沟通能力差,一旦遭受了伤害,很难消化这种情绪。
我们心理学院有专门的团队和心理咨询室,全校同学们如果遇到任何心理上的挫折伤害,我们都愿意提供相应帮助。
看完了大神们的采访
同学们是不是备受鼓舞呢
他们在字里行间里
给我们提供了很多中肯的建议
非常值得我们学习呢
从1到100难度是1,从0到1难度是100。
所以现在的我们要先打好基础
到关键时刻便有了用武之地
加油吧宝宝们
萌小编(sdnu130)
会与大家一起努力的哟
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采访/徐淇苇
撰稿/孟晓雨 徐淇苇
摄影/沈琦 于萍
美工/翟晨晨
编辑/沈欣
—完—