| “萤火之行”社会实践团实践继续进行 践·青春行-山东理工外国语学院
我院“萤火之行”社会实践团队第二周支教活动顺利完成
8月3日,是我院“萤火之行”社会实践团队来到山东省德州乐陵市花园镇房家中心小学完成支教生活第十四天,团队成员在进一步适应农村生活节奏和上课模式的基础上,各项活动有条不紊持续进行。
在过去的两周时间里,实践队员基于对孩子们知识水平和学习能力的了解,利用课余时间,集思广益,秉持着对学生负责的原则,不断反思和创新,共同构思新的教学方案,及时调整原有教学模式,应用新的“沙盘式”教学方法。团队成员除教授语文、数学、英语等基本课程,地理、音乐、故事表演、礼仪、手工创意等特色课程外,还积极开展各类丰富多彩的竞赛活动,其中包括趣味语文知识竞赛、英语单词拼写大赛、手工创意大赛、语文手抄报大赛等。
与上周相比,孩子们和团队成员的关系进一步融洽艾斯库伯,他们从最初的腼腆怕生,到现在上课积极回答团队成员问题,下课和团队成员一起谈心聊天咸阳地热城。通过团队成员两周的上课带领学习清淡皇后,孩子们的学习积极性进一步提高,语文课上,唐诗宋词琅琅书声连绵不绝;数学课上,九九乘法口诀表熟记于心;英语课上,各类单词短语灵活应用……
通过各种各样的特色课程,学生们发掘自己的爱好,开阔视野。 对于团队成员而言,重要的并不是他们可以识多少字,算多少等式,背多少单词,会多少地名,而是在这个过程中,学生们逐渐发现学习的趣味,学会学习,并喜欢上学习三木科。
团队开展的一系列的趣味活动、在教学过程中做的各项准备,为下周教学活动的正常展开奠定了良好的基础。
我院“萤火之行”社会实践团队大力推进体育活动进校园
8月4日姚福生,我院“萤火之行”社会实践团在房家中心小学大力开展特色体育活动,活动涉及拉丁舞、健美操、足球、篮球等特色体育运动项目,团队成员分组教授新课程。
团队实行轮流教授制度。每位团队成员负责一项体育活动聊城文轩中学,学生们通过自己的喜好选择学习一个项目。活动展开前脑浆炸裂女孩,团队成员魏坊旭带领全体学生做课前准备活动,使其肢体灵活起来,周凯旋避免发生肌肉拉伤等问题。在魏坊旭的口号下,孩子们的动作整齐划一,井然有序。接下来学生自由选择团队跟进学习。
魏坊旭讲解足球的基本动作和要领,教孩子们如何正确地踢足球和守门,强调了踢足球的重要性和意义,随后安排分组,与孩子们展开了一场实战演习课,孩子们兴致勃勃,欢声笑语,在足球场上奔跑着。
特色拉丁舞课程引起孩子们极大的兴趣和好奇心,团队成员于欢利用自己所学的拉丁舞知识兰蔻清脂酵素,讲解拉丁舞的基本动作和舞步,孩子们认真学习,初学时笨拙的动作中却见其可爱,在富有节奏的音乐中,在一遍一遍地练习后,孩子们动作连贯,进步颇大。 孩子们在拉丁舞课上对舞步的勤加练习、整齐而又不乏灵活的动作,使团队成员更有信心、有决心、有责任把拉丁舞教好,让孩子们每天都能在阳光中快乐成长,让每一个孩子的身体素质在40分钟的大课间活动中得到提高。
体育活动进校园的开展,旨在培养学生对体育活动的兴趣和爱好,增强学生体质和耐力,愉悦身心,劳逸结合,以便促进学生更好的学习和生活扶桑嫂。
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材料来源 |“萤火之行”社会实践团
本期编辑 | 郭梦琪 王汉宇
责任编辑 | 宣传中心 邱红林
指导老师 | 王惠