| “走进家庭,走近学生”北重六小校区家访进行时 家访正当时-包头青山区教育局
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学校教育、家庭教育、社会教育是一个“立体教育”,三者缺一不可。为促进学校教育和家庭教育的有效衔接,取得家长和社会对教育的理解、关心和支持,北重六小校区根据青山区教育《千名教师访万家》文件精神一鸣特沙发,积极开展了“走进家庭,走近学生” 家访工作,旨在更好地交流家庭、孩子与学校的共为黑帮之地秘籍,从而产生更大的教育合力,搭建起家校联系的温馨桥。
老师们对家访学生进行全面分析,采取“电话预约,逐户登门”的方式深入到学生家庭,从关心学生、爱护学生的角度出发,实事求是地反映学生的在校表现情况,让家长能够全面了解孩子。与此同时,教师们认真倾听家长的心声形体舞梁祝,通过“拉家常”的方式了解学生在家学习、生活的情况以及思想动态,并适当地表扬学生,给予鼓励。在交流中,老师们真实了解孩子在家的表现,更加深入地认识他们的内心世界尘劫录,让老师们重新审视自己的责任,感受作为教师的职业幸福,让今后的家校合作更好地展开。
Summer
夏天
老师们还利用“家访通”进行线上家访。“家访通”打破时间、空间的限制,图片、语音、文字可以任由选择毛豆炒肉。在线调查、家访手记、分享家访故事都成为线下家访的有效补充。
家访通
教然后知学不足,访然后知育不足。通过家访,老师们对教育事业又多了一份执著和热爱。对老师来说,一个学生是班级的几十分之一广东舞蹈学校,而在家里,一个孩子是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时与家长的交谈中,王百洋教师们深深体会到家长对孩子的期盼漓江情韵,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
家访进行时
家访不是一场暴风骤雨,而是及时雨,是润物细有声,它拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖金万维官网。
编 辑:郝慧珍 陈燕
供 稿:北联盟北重六小校区
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