| “追求卓越”是对自己的定位,也是我持之以恒的目标 胡冰颖-上海精锐教育
“我想考北大,就像学霸张一样。对我来说,先有一个小目标,再有一个大目标,郑斯仁人生是一个循序渐进的过程。”
——胡冰颖
刚刚经历过中考的胡冰颖,以漂亮的601分进入复旦附中。但这对她来说,只不过是完成了一个小目标。
“我不喜欢一直去背,去死读书。对于理科,当你解出一条思路的时候,可以举一反三,环环相扣,我觉得很奇妙。”对理科情有独钟的胡冰颖这样说道。
就像她所说的:“追求卓越”是对自己的定位,可能这个框架很大,但她会用自己的努力力求达到。
在一般人看来,成绩优异的她被称作学霸自然是当仁不让,但胡冰颖却不那么认为。
“山外有山,人外有人。我这个年龄的人认为,清华北大的学生才是学霸,我只是完成自己目前的目标,所以我不认为自己是个学霸郑安仪。”胡冰颖这样说。
胡冰颖所处的理科班,大家成绩也都很好。胡冰颖在二模期间来到精锐补课,因此时间并不长。
说起来到精锐的契机,胡冰颖这样解释:“我看中精锐的一对一,它比较系统化,而且学习方式也适合我。对我来说,哪怕是学习不那么好的学生,只要找到了自己的方法,就是一种学习力,就会成为学霸;学习成绩好的,如果一直沉溺于过去的成就中,也会变得平庸。”
从一开始的理科领先,逐渐到后来理科优势慢慢消失,语文和英语都处于年级中流的胡冰颖也曾面临很大的精神压力。
她感到最困难的是,学校老师面向的是整个班级的学生,所以讲的内容和习题选择都是针对多数同学会犯的错误。因此对我来说是没有针对性的。
“精锐一对一不一样,它相当于是私人订制,可以更有针对性地帮你解决问题。而且学校的老师更重规矩,像一个领导一样,一般会跟你说你该干什么,你要做什么。但精锐的老师不一样,是你跟老师说我想干什么,老师再给你资源,帮你指路。所以精锐的老师给我的感觉更加亲切” 胡冰颖这样说火柴棍游戏。
胡冰颖说她对数学老师夏季印象最深。
“夏季老师非常负责,她可能也觉得我是个可塑之才,因此对我也格外关照。有时题目没讲完,哪怕已经下课了,也会帮我解答完。一对一的模式使得老师对我都非常了解,每次我有不懂的问题,她不会直接告诉我答案罗店古镇,而是跟我说解题思路,然后一步步引导我。这对我来说非常受用,最后的答案是我自己解出来的。但我在做题的过程中,找到了学习方法,也学到了用不同的角度看问题。”
学习动力、学习能力、学习毅力是学习力必不可少的三要素,学习力是学霸张提出的创新性概念,它是人一生持续成功的最重要最核心的竞争力。胡冰颖在精锐学习期间被这个概念影响到,深觉学习力概念的重要性千术之王。
“学习力的三要素缺一不可。首先是学习动力,因为我的梦想和目标是一致的,所以我的学习动力是充分的,这是第一步。其次是学习能力,需要找到自己合适的方法,有一个自己的目标,再将各种目标分化为小目标,并为之持之以恒。”胡冰颖这样说。
初中生的叛逆行为是正常现象。胡冰颖也不例外。初三的学习压力又大,生理、心理两方面都会受到影响。
“在某一个时刻贤淑哥,真的很累,只想休息一下!”胡冰颖这样说。
虽然大多数时候,与父母都是相处融洽的,但偶尔,也会有意见不统一的时候。
“这时,我会换位思考:为什么我做的令父母不满意?然后我会等妈妈火气平稳后和她聊一聊。父母作为过来人,他们的意见是很宝贵的,只要方法得当,父母便会给予你一定的理解铁幕1925。所以我们一般会商量,定一个时间,十分钟或者二十分钟,让我看完这篇文章或者打完这盘游戏。这样父母也会同意。父母的用心良苦,孩子需要去体谅。”
到了临近考试,胡冰颖不会再有这样的烦恼,因为更加清楚自己想要什么,所以很多诱惑源,都是从根本上排除它们。
“我有自己的目标,很明确的目标,在两个月前,我也会玩手机。但临近考试,游戏对我来说没那么重要力。既然游戏容易沉迷,那手机就不要放在旁边海德思哲,最好让父母保管。手机没了,作业按时完成,成绩好了,父母也高兴,剩余的时间也可以自己掌控。成绩好,人生才有选择。”胡冰颖这样说。
在学习之余,胡冰颖也喜欢看书。
“因为考试,所以没有时间看长篇小说,就看读者、意林这种,随时开始,随时结束。现在放假了,时间也比较充裕,最近在看余华的《活着》。每个时间段,可以感触的东西不一样,对文学感知更全面。”胡冰颖这样说。
从三岁半的时候就开始学钢琴的胡冰颖,对音乐非常热爱。
“特别是轻音乐,觉得可以很舒缓,很静心。但后来觉得,人不能局限于某一种类型,每个音乐都有不同的风格,人需要有不同的喜好。”胡冰颖这样说。
已经过钢琴七级的她,由于中考学业繁忙,练习时间也减少了很多。
“钢琴虽然没有坚持,挺遗憾的,但作为业余爱好,七级已经足够让我弹奏一些曲子,丰富我的课余生活。初中的学习压力已经很大了,若是再高强度练习钢琴,学习也会放松大王虎甲。有得有失,顺其自然就好。”
即将进入高中,在初中生眼中,她已经是一个学姐;但进入新学校,又是一个小学妹,对于角色的转换,她很坦然地做好了心理准备。
“我想像学霸张一样进入北大,这就是我的学习目标。我进入的学校人才济济,会有压力,不会像初中那么轻松,但我也会找到自己的学习方法,保持学习力。对学弟学妹而言,希望他们遇到挫折和失败时,一定要冷静,一味的紧张和逃避困难只能适得其反。”
对于刚刚经历完中考的胡冰颖来说,之后的高中生涯还会经历更多的艰难险阻。但我们相信,有着清晰目标的胡冰颖一定可以创造出属于自己的灿烂明天!