| 《欧洲大学史》 每日一书-保马
欧洲大学史(三卷,第四卷待出)
“
从1982年开始,欧洲大学校长常设会议(CRE)开始组织欧洲各国和美国有关学科的专家开展一项合作研究,以探讨欧洲大学历史发展的基本过程和基本问题。这项合作研究的主要成果之一批给屋,就是编写了四卷本《欧洲大学史》赵毅维陆林轩。《欧洲大学史》第一卷《中世纪大学》于1992年出版小魔女蒙娜,1996年出版了该书第二卷,即《近代早期的欧洲大学(1500-1800)》,赵欣培第三卷《19世纪和20世纪早期的大学(1800-1945)》于2004年出版高至豪。”
在过去的一千年中,大学是欧洲唯一一种基本形式、基本社会作用和功能都保持不变的机构。本套丛书将阐明大学如何且为什么能逐渐包括所有的知识,并遍布于世界绝大部分地区,大学是如何形成欧洲共同智力传统的,以及大学是如何培养学术和职业精英的,这些精英的精神气质具有超越国界的特征。
《欧洲大学史》
第一卷 中世纪大学
主编:[瑞士]吕埃格出版社:河北大学出版社副标题:中世纪大学译者:张斌贤 等出版年:2008-08页数:589定价:80.00元装帧:精装ISBN:9787810971942
目录
译校者序地图一览表作者与主编读者指南注释文献缩写前言鸣谢第一编 主题与模式第一章 主题大学起源的神话与历史编 纂大学:社会的产物和塑造者教会、王权和市政当局的期望教师和学生们的期望学院组织的起源和局限为了“更好”:贯穿大学始终的改革
第二章 模式作为大学馆的大学大学社团:独立和影响经院式的教学中世纪大学的多样性大学的诞生中世纪末期的大学大学学舍中世纪欧洲大学一览表精选文献第二编 结构第三章 与当局的关系12世纪的教皇、帝国与学校教会在12、13世纪的贡献腓特烈二世皇帝和教皇们的政策13世纪世俗当局与教会的关系
14世纪世俗当局日益增强的支持教会大分裂的后果从大学馆到王室机构精选文献第四章 管理与资源大学的一般结构学院章程同乡会学舍内部管理外部管理财政大学建筑学术徽章精选文献
第五章 教师博士学位教师的职业生涯教师的报酬作为一种职业的教学学校中的教师同事之间的关系知识和权威:教师的形象中世纪教师的社会地位精选文献
第三编 学生第六章 入学大学的入学注册宣誓和注册费注册人数的波动精选文献第七章 学生的教育与生活学生:概念与类型来源与社会结构学生团体住宿学生生活学习生活与学习的费用精选文献
第八章 大学毕业生的职业生涯大学与社会的互动在意大利和法国的开端(到1200年左右的12世纪)在英格兰、伊比利亚半岛和新欧洲的开端普遍时代(1200-1380)旧欧洲的普遍时代新欧洲的普遍时代旧欧洲的国家一领土时代(1380-1500)新欧洲的国家一领土时代精选文献第九章 流动中世纪对旅行的热衷同乡会、学舍和兄弟会从国际主义到地区主义神圣罗马帝国北欧国家与东欧大不列颠伊比利亚半岛意大利和法国旅行条件精选文献
第四编 学术第十章 文学院1.三艺与三种哲学中世纪教育中的自由学科早期阶段翻译运动的影响吸收期(13世纪)学习过程中世纪后期的发展文学院与大学精选文献2.四艺大学学问的来源音乐算术几何天文教科书的传播文本情境中的四艺精选文献第十一章 医学院中世纪大学医学教育的背景医学院的起源、分布与组织社会与经济状况医学院与其他学院的关系医学课程和学习内容精选文献第十二章 法学院法学院的起源与早期历史普遍特征法律文献资料法律作品类型和术语问题法律教学方式学生与学者法律、教会与社会精选文献第十三章 神学院从《圣经》解释到经院神学托钵僧与神学院:合作与冲突课程巴黎和牛津的神学与哲学巴黎一牛津垄断地位的终结大分裂与神学院“古代之途”和“现代之路”精选文献
尾声:人文主义的兴起人文主义的划时代觉醒寻求新的安全象征教育中的人文主义运动人文主义进入大学人文主义对近代大学开端的影响意大利以外地区人文主义的兴起作为人文主义同盟者的书籍出版精选文献主编 关于索引的说明人名索引
《欧洲大学史》
第二卷
近代早期的欧洲大学(1500-1800)
主编:[瑞士]吕埃格出版社:河北大学出版社副标题:近代早期的欧洲大学(1500-1800)译者:贺国庆 等出版年:2008-08页数:753定价:100.00元装帧:精装ISBN:9787810971829
目录
译校者序地图一览表作者与主编读者指南注释文献缩写前言鸣谢第一编 主题与模式第一章 主题引言历史转折点发现的渴望和开放科学作为控制自然的一个手段宇宙结构学的开端人权与国际法大学教育的新目标国际、国内学术交流雄辩的时代新集体自我意识人文主义与大学精选文献第二章 模式大学的目的近代早期的大学是什么高等教育的地位大学及其对手类型大学建立的速度南部和北部:大学地图中的虚实空间近代早期欧洲大学一览地图精选文献第二编 结构第三章 与当局的关系近代早期政府的发展人文主义——宗教改革——反宗教改革专制主义与启蒙运动法国的大学伊比利亚半岛上的大学不列颠群岛上的大学神圣罗马帝国的大学联合大学低地国家的大学波兰的大学北欧国家的大学意大利的大学精选文献第四章 管理与资源一般大学结构学院与同乡会内部管理外部管理财政学院建筑图书馆、档案馆和大学出版社学院标志物精选文献第五章 教师教师种类和教学体制作为一种职业的教学教师的委任教授职位的一般特点大学教师是高薪的职业吗职业生涯及其流动性教授是一个独特的、高贵的社会阶层吗1631年荷兰布拉班特个人纳税表精选文献第六章 大学模式的传播约翰·罗伯茨挂名王妃,阿格达·玛丽亚·罗德里格斯·克鲁斯,尤尔根·赫布斯特序言新大陆的环境可借鉴的范例殖民地大学的建立殖民地高等教育的功能美洲的欧洲大学模式所取得的成就精选文献第三编 学生第七章 入学大学新生的录取必备的智力条件学术的限制学生入学倾向学生的数量学生的社会出身精选文献第八章 学生的教育与生活专业化和世俗化两种学习系统:巴黎大学模式和博洛尼亚大学模式学术特权学院系统学院一日教学形式和教学实践膳宿学生典礼假日及休闲时间精选文献第九章 毕业与职业学位:象征与现实花费与收益学位作为从业资格数量社会功能被疏远的知识分子职业与职业化职业与社会流动性精选文献第十章 流动人文主义与文艺复兴宗教改革与反宗教改革新教大学天主教大学宽容的大学大学作为避难所游历欧洲大陆的大旅行启蒙运动总趋势精选文献第四编 学术第十一章 传统与创新医学院法学院文学院:人文主义的影响文学院:技术的挑战科学家们的大批退出神学院少数宗教团体问题学园的兴起精选文献第十二章 知识的新结构大学里的学术和科学科学门类神学:16世纪的主要科学法学:巴洛克时期的主要学科启蒙运动时期科学重组和哲学的首要任务精选文献第十三章 科学革命和大学处于被动局面的大学科学革命证据的考察大学和科学思想科学的出走新科学和大学精选文献第十四章 课程教学方法文学院神学院法学院医学院精选文献
尾声:启蒙运动启蒙运动科学的民族化教育的实用主义世俗化学科地位大学模式和学院改革的差异精选文献主编 关于索引的说明人名索引地名与主题索引
《欧洲大学史》
第三卷
19世纪和20世纪早期的大学(1800-1945)
主编:[瑞士]吕埃格出版社: 河北大学出版社副标题: 19世纪和20世纪早期的大学(1800-1945) 译者:张斌贤/杨克瑞出版年: 2014-6页数: 851定价: 140.00元装帧: 精装ISBN: 9787566603395
目录
译校者序
作者与主编读者指南注释文献缩写前言鸣谢第一编 主题与模式第一章 主题导言法国与德国的大学模式世俗化、官僚化、专门化欧洲各国对两类模式的采纳新科学精神从哲学时代到科学时代“我相信的自由就在我心中”大卫与歌利亚第二章 模式导言德国、法国和俄国的大学变革西北欧和南欧大学的缓慢发展中欧和东欧的民族国家与大学发展拿破仑的大学模式普鲁士的大学模式欧洲的大学模式:大不列颠法国的局部改革:1868-1904德国模式的危机英国体制内的变革与调整德国模式影响下的变化南欧大学创新的艰难历程总结第一至四章精选文献第二编 结构第三章 与当局的关系财政依赖公共教育部的创建教育依附法律保障和学术自由的实际衰落大学的抵抗第四章 资源与管理导言再议设施日益沉重和庞杂的支出财政来源管理任务的日益多样化与复杂化大学治理第五章 教师第六章 欧洲模式在欧洲之外的传播第三编 学生第七章 入学第八章 学生运动第九章 毕业与职业第四编 学术第十章 神学与人文学科第十一章 历史学与社会科学第十二章 数学与精确科学第十三章 生物学与地球科学第十四章 医学第十五章 技术尾声:20世纪的大学与战争1812-1944年间的欧洲大学及其类似机构:年表人名索引主题索引
长按识别二维码关注保马